CHP Grup Başkanvekili ve Yalova Milletvekili Muharrem İNCE’nin “İthal Öğretmen” konusunda yaptığı yazılı açıklama 19.03. 2011 tarihinde Hürriyet’te Nuran Babacan imzasıyla yer alan bir habere göre Milli Eğitim Bakanlığı, Her çocuk en az bir yabancı dil konuşacak sloganından hareketle “İngilizce dil dersi” için yabancı öğretmenler, istihdam edileceği belirtilmektedir. Ve haberde “Bakan Nimet Çubukçu ve ekibinin Fatih Projesi(Fırsatları Artırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi) kapsamında yoğun İngilizce eğitimi veren özel okullardakine benzer modellerden yola çıkılarak, devlet okullarında ana sınıfından itibaren 4 yıl boyunca İngilizce eğitimi verilecek çocuklar, anadil öğrenir gibi eğitilecekler” denilmekte. Haber şöyle devam ediyor: “Proje, 8 yıllık kesintisiz eğitim boyunca sürecek. Öğretmenlerin öncelikle Avustralya, Kanada, ABD ve İngiltere gibi ülkelerden getirtilecek. Yabancı öğretmenler, daha çok İngilizce konuşma derslerinde istihdam edilecek. Bu kişiler, ilk etapta Türk öğretmenlerle birlikte derse girecek”. Bu haber üzerine bütün öğretmen sendikaları açıklama yaparak, bunu kabul etmeyeceklerini belirtmişlerdir. Hemen her konuda yalanlama bildirisi yayınlamada birinci olan Milli Eğitim Bakanlığı bu haber ve tepkilere dair henüz resmi bir açıklama yapmamıştır. Dolayısıyla haberin doğru olduğu anlaşılmaktadır. Türkiye’de atanmayı bekleyen 300 bin civarında öğretmen varken, eğitim fakültesi mezunları işsizliğin pençesinde kıvranırken, Milli Eğitim Bakanlığının 4 yıl için 40 bin yabancı öğretmen istihdam etmeyi planlamak, aklın ve mantığın alacağı bir konu değildir. Böyle bir düşüncenin bakanlıkta konuşulmuş olması, aslında acı bir itiraftır. Birinci itiraf, çocuklarımızın okullarda yabancı dil öğrenemediği, öğretilemediğidir. İkincisi, bizim üniversitelerimizin yetiştirdiği öğretmenlerin Bakanlık tarafından yetersiz bulunduğudur. Üçüncü itiraf ise şu anda atanamamış öğretmenler için Bütçenin, Maliyenin gerekçe gösterilmesinin doğru olmadığıdır. Çünkü yabancı öğretmen için Maliye’nin sorun çıkarmayacağı baştan kabul edilmektedir. Türkiye yabancı öğretmen getirme denemelerini geçmişte de yapmıştır. Bunun ilk örneği 1932 yılında açılan Ankara Gazi Lisesi olmuştur. Bu uygulama iki yıl gibi kısa sürede başarısız olmuştur ve bu nedenle vazgeçilmiştir. İkinci uygulama 1955 yılında açılan Maarif Kolejlerinde olmuştur. Bu okullarda, getirilen öğretmenlerden istenilen verim alınamamıştır. O dönem (DP ve Hürriyet Partisinden) Ankara Milletvekili 1 ve 2. Menderes Hükümetlerinin Bakanlarından Prof. Dr. Muhlis Ete şunları söylemiştir: “Üçüncü nokta; yeni resmî kolejler kuşku yok ki, öğrenciye daha hızlı, daha iyi bir öğrenim versin diye Amerika’dan ve İngiltere’den öğretmen getirmek zorunda kalmaktadırlar. Bu öğretmenler hemen çocuklarla karşı karşıya geldikleri zaman önemli bir güçlükle karşılaşacaklardır. Çünkü Türk çocuğunun bünyesini, Türk çocuğunun psikolojisini bilmeleri gerekir ki, kolaylıkla öğretim yapabilsinler. Galatasaray, Amerikan Koleji ve Saint Joseph’te uzun süre deneyimi olan öğretmenlerdir. Bu gibi liseleri yakından İnceleyen arkadaşlar bilirler ki, bizim memleketimizde 10–20 yıl kadar öğretmenlik yapan yabancı öğretmenler Türk çocuğunun özelliklerini ve zekâsını İyi takdir edecekler ve ona göre öğretim yapacaklardır.” Milli Eğitim Bakanı ve bürokratları bir proje geliştirirken, uygulamaya koyarken geçmişi bilmek durumundadırlar. Otomatik pilota bağlanmış bir bakanlıkta, zaten mevcut Milli Eğitim Bakanı, ithal bakan konumundadır. Kendisi gibi ithal öğretmen düşünmesi doğaldır. Bir dönem AKP’nin ithal doktor getirmeyi düşünmüş olması kadar bu projesi de hayali ve gerçek dışıdır.
